Descripción General

• Doctor en Fisioterapia por la Universidad Internacional de Cataluña
• Diplomatura en fisioterapia. Universidad de Navarra.
• Diplomatura en fisioterapia pediátrica. Universidad autónoma de Barcelona.
• Presidenta y cofundadora de la Sociedad Española de Fisioterapia en Pediatría (SEFIP)
• Coordinadora Nacional de la Academia Europea de Niños con Discapacidad (EACD)
• Coautora del libro “Fisioterapia en Pediatría”.

Formación Complementaria

• Diplomatura en enfermeria. Universidad de Navarra.
• Titulación superior en fisioterapia especializada. Universidad internacional de Catalunya.
• Master universitario en fisioterapia y evidencia científica. Universidad internacional de Catalunya.

Docencia

• Coordinadora y profesora del post-grado y master de fisioterapia en pediatría. Universidad Internacional de Cataluña (320 horas). Barcelona
• Profesora en el Master Oficial de Fisioterapia en Pediatría de la Universidad San Pablo (CEU) de Madrid.
• Coordinadora y profesora de Post-grado en Fisioterapia pediátrica organizado por diferentes universidades y entidades del estado Español. Carga lectiva de 64 horas en cada post-grado.
• Profesora del postgrado de Fisioterapia en pediatría. Organizado por la Associaçao Portuguesa de Fisioterapeutas. Portugal.
• Coordinadora y profesora de cursos de iniciación de fisioterapia en pediatría organizado por diferentes universidades y entidades del estado Español.
• Profesora de diferentes seminarios, cursos y talleres organizados por diferentes universidades de Colombia, Costa Rica, Cuba.
•  Seminarios y talleres relacionados con la fisioterapia pediátrica: sedestación, efectos de los programas de bipedestación en el desarrollo acetabular, valoración músculo-esquelética en pediatría, valoración del lactante y del niño pequeño, valoración de la espasticidad y estrategias terapéuticas, desarrollo del control postural y del equilibrio, etc. Organizado por diferentes universidades y enidades del estado español.
• Update in Pediatrics: sitting, standing, pathologic gait and orthosis. Curso Post-Congreso del 14 Congreso Mundial de Fisioterapia. Organizado por la World Confederation for Phisical Therapy. Barcelona

Investigación

• Standing programs to promote muscle hip flexibility in children with spastic diplegic cerebral palsy. Lourdes Macias-Merlo, Caridad Bagur-Calafat, Montserrat Girabent-Farrés,; Wayne A. Stuberg. Pediatr Physical Therapy. Fall 2015. 0898-5669/110/2703-0243
• Effects of the standing program with hip abduction on hip acetabular development in children with spastic diplegia cerebral palsy.  Lourdes Macias-Merlo, Caridad Bagur-Calafat, Montserrat Girabent-Farrés, Wayne A. Stuberg. Disability Rehabilitation 2016 Jun 30;38(11):1075-1081. Epub 2015 Oct 30.
• Abnormal sitting postures in children with neuromotor disabilities   and use  of the pelvic  corset or moulded seat for adaptative sitting». Pediatric Physical Therapy.  Macias  L. The official Journal of the section on pediatrics of the American physical   therapy Association. vol 10, num.2, Summer 1998.
• Posturas anormales en sedestación en niños con  discapacidad  neuromotriz y uso del asiento  moldeado pélvico para una sedestación adaptada.  Macias  L. Revista de fisioterapia y calidad de vida. Vol. 2 núm.2, abril-junio  1999.
• Los pies de los niños con hipotonía. Efecto de las ortesis, plantillas, Splints. Macias  L. XXXIX Documento: Sociedad Española de Fisioterapia en Pediatría. SEFIP, 2014.
• The effects of the Standing Balance Trainer in children with por balance. Macias  L. Developmental Medicine Child Neurology Journal. Abstracts of the European Academy of Childhood Disability. 25th annual Meeting EACD. Dev Med child Neurol 2013
• Improving seating in children with Down Syndrome throught the use of the pelvic moulded seat. Macias  L.  VI Annual meeting of the European Academy Children Disability (EACD). Roma.  Dev Med child Neurol. 2011.
• Avances en neurociencia; sinaptogénesis y aprendizaje del movimiento. Macias  L. Revista de la Asociación Catalana de Atención Precoz. 2006, Nº25; 70-86
• Effects of the standing programs in abduction for children with spastic   diplegia. Macias  L.  Pediatric Physical Therapy Journal. Spring 2005, Vol 17.
• Fracturas patológicas en niños con discapacidad motriz. Implicaciones  del fisioterapeuta. Macias  L. Revista Auxilia. Diciembre 1999/Enero 2000, Nº 201.
• Enfoque de sistemas dinámicos aplicado al desarrollo motriz y   adquisición de   la habilidad. Macias  L.  Revista de la Asociación catalana de Atención  Precoz. 2000, Nº15-16.